一、背景

科研工作作为学校发展的重要支撑，是推动学校内涵式发展的关键所在。随着我校进入博士授权单位行列，开启了江苏高水平大学建设新征程，对科研工作提出了新的要求。为深入分析新形势下学校科研发展面临的机遇挑战，发挥学校以工为主、工理文管艺多学科协调发展的特色优势，剖析学校、学院科研发展中的痛点和难点，进一步明确方向、找出瓶颈、凝聚共识、理顺机制、强化支持、优化生态，凝练科研创新发展的政策举措，激发师生科研内生动力，全面提升科研创新能力，加快推动苏科大科研工作高质量发展。学校决定开展科研大讨论活动，通过讨论为教师提供交流机会和平台，进一步解放思想、凝聚共识、群策群力、汇聚力量，破解科研工作中的难点问题，明确我们苏科大到2035年的努力方向和使命任务，科学绘制学校科研十五五发展蓝图，实现发展总蓝图、规划图、施工图多图合一，创新推动学校事业高质量发展。

二、工作目标

1、凝聚共识：通过大讨论，统一思想，明确学院科研工作的战略定位和发展方向，形成全校上下共同推进科研创新的良好氛围。

2、破解难题：深入分析学院科研工作中存在的关键性、瓶颈性问题，通过集思广益、群策群力，找到切实可行的解决方案。

3、激发活力：通过讨论，激发教师和科研人员的创新热情，鼓励跨学科、跨领域的合作，提升科研创新能力。

4、明确方向：结合学校、学院实际，明确未来科研工作的重点领域和主攻方向，推动科研工作与国家重大战略需求、行业地方需求对接。

三、工作内容

1、讨论主题和聚焦的问题

Ø 学院科研工作的现状与挑战

l 学院科研的特色优势方向

l 学院科研发展面临的问题

l 学院科研发展的机遇与挑战

Ø 科研体制机制改革与创新

l 学院如何参与、支持企业服务团的建设

l 学院如何参与、支持政府部委办局服务团的建设

l 如何建设好各级各类科研平台的创新能力

l 如何开展科研平台整合、建设和管理体制创新

l 如何加强科研管理队伍能力提升，注入科研事业新活力

Ø 跨学科、跨领域科研合作

l 如何积极与国内高校、科研院所和企业等加强合作，产出高水平科研成果

l 如何做好BM谋划与2025年工作

l 如何提升资政服务能力

l 学科交叉的科研增长点

Ø 科学研究和社会服务的协同发展

l 传统学科科研发展领域及建设路径

l 新兴学科科研发展领域及建设路径

l 人文社科科研高质量发展路径

l 振兴基础理学科发展路径

Ø 科研评价体系与激励机制

l 完善科研分类评价体系

l 健全科研评价激励机制

l 探讨科研评价与学校人才分类评价的关系

Ø 青年科研人才的培养与支持

l 青年科研人才的职业发展路径

l 青年科研人才如何协调教学、科研和行政的关系

l 学院如何为青年人才科研发展提供足够的成长空间和机会

2、讨论的形式

学院是科研大讨论的重要主体，将采用调查研究、专题研讨、学术报告、座谈交流、优秀科研成果展示、科研经验交流等方式展开讨论，确保全员参与、广泛覆盖：

Ø 调查研究：通过科学、系统的调查研究，全面掌握学院科研工作的现状、问题和需求，为后续的讨论和决策提供数据支持和事实依据。

Ø 专题研讨：聚焦讨论专题，认真梳理本单位科研发展面临的机遇挑战和存在的问题，研究制定工作方案，形成高质量的科研大讨论院系报告

Ø 学术报告：邀请校内外知名专家学者作专题报告，分享学科科研现状及发展趋势，分享科研经验与前沿动态。

Ø 座谈交流：邀请科研骨干、青年教师、研究生等不同群体代表，召开座谈会，听取意见和建议。

Ø 优秀科研成果展示：遴选一批具有代表性的优秀科研成果进行展示，激发师生的科研积极性。

Ø 科研经验交流：组织师生分享科研经验，提高科研实践能力。

3、成果总结

在讨论的基础上，形成学院科研工作的共识和行动计划，明确未来科研工作的重点任务和改革举措。

四、工作步骤

1、筹备阶段（第1-2周）

Ø 各学院成立“科研大讨论”工作领导小组，负责活动的组织与协调。

Ø 制定详细的工作方案，明确讨论主题、形式和时间安排。

Ø 通过校园网、微信公众号等平台进行广泛宣传，营造良好的讨论氛围。

2、讨论阶段（第3-6周）

Ø 组织专题报告会、分组讨论、座谈会等多种形式的讨论活动。

Ø 收集整理教师和科研人员的意见建议，形成初步讨论成果。

3、总结阶段（第7-8周）

Ø 对讨论成果进行梳理和总结，形成学院科研工作的共识和行动计划。

Ø 召开总结大会，汇报讨论成果，部署下一步科研工作。

五、组织领导

1、领导小组

学校成立“科研大讨论”工作领导小组，由分管校长为组长，科技产业处和人文社科处处长为副组长，各学院院长为成员的领导小组，负责活动的组织与协调。

2、工作小组

各学院成立工作小组，负责本学院讨论活动的具体实施，确保全员参与。

六、工作要求

1、高度重视，全员参与

各学院、各部门要高度重视此次科研大讨论活动，广泛动员教师和科研人员积极参与，确保讨论活动取得实效。

2、注重实效，解决问题

讨论活动要紧密结合学校科研工作实际，聚焦问题，提出切实可行的解决方案，避免流于形式。

3、加强宣传，营造氛围

充分利用校园网、微信公众号等平台，广泛宣传讨论活动的进展和成果，营造良好的科研创新氛围。

七、预期成果

从明确科研重点领域、夯实科研平台体系、建设科研创新团队、创新科研组织模式、优化科研资源投入、健全科研评价制度、提升科研管理效能7方面发力：

Ø 解决科研工作者的动力和方向问题

Ø 完善科研组织模式，在自由探索的基础上，进一步强化新时代的有组织科研，解决科研发展模式问题

Ø 深化体制机制改革，激发科研创新活力，解决科研发展的阻力问题

以“讨论-总结-改革-创新”的步伐，持续推进科研大讨论成果转化为政策实践，全面优化科研布局，创新科研组织模式，落实卓越科研战略，以高质量科研支撑学校改革事业发展