近期，学院聚焦学生心理需求，推出两场艺术疗愈主题活动。活动以美育为桥梁，将心理育人融入艺术体验，为同学们创造了一个安全、柔软、可安放情绪的温暖空间。

5月21日下午，“以艺愈心 向暖而行——粘土雕塑与冥想艺术疗愈”活动在艺术楼221教室举行。同学们在音乐引导下进行呼吸冥想，随后用超轻粘土自由创作，在动手过程中释放压力、专注当下。分享环节中，大家纷纷表示创作过程轻松解压，仿佛回到童年，获得了内心的平静与满足。

5月27日下午，学院首期疗愈工作坊在温柔氛围中拉开帷幕。活动由我院环设系教师、高级心理咨询师莫雪瑾老师组织，融合心理绘画、芳香觉察、颂钵音疗及互动分享等环节逐一开展。同学们通过色彩与线条表达“此刻的我”与“想给自己的爱”，借助芳香呼吸安定内心，在低频余韵中体验被温柔“托住”的疗愈感。互动分享中，大家用“我可以慢慢来”“允许自己休息”等话语彼此支持，完成了治愈的双向流动。

两场活动将美育育人与心理育人深度融合，帮助同学们在快节奏中学会停一停、静一静，正视情绪、接纳自我。